Ve výuce klademe důraz na základy všeobecného vzdělání, a to nejen z hlediska poznatků, ale hlavně z hlediska rozvíjení kompetencí a dovedností (práce s poznatky, spolupráce s kolektivem, řešení problémů,vytváření projektů); výuku cizích jazyků a na počítačovou gramotnost. V jazycích jsou skupiny studentů rozděleny podle jejich dosažené úrovně, což umožňuje studentům s předchozími znalostmi plynule navázat na svou dřívější přípravu, zatímco začátečníci se mohou bez problémů věnovat základům cizí řeči. Při výuce spolupracuje český učitel gramatiky a zahraniční lektor, ve většině případů rovněž profesionální učitel. Studenti s vyššími znalostmi se mohou zúčastnit diferenčního studijního programu, který je určitou formou individuální výuky.

      Ve vyšších ročnících si student vybírá z nabízených volitelných a rozšiřujících předmětů a začíná tak profilovat své pozdější zaměření. Může se tak dobře připravit nejen k maturitě, ale i na zvolenou vysokou školu. 

Matematika, častý postrach studentů, je u nás po úvodní společné části dělena na tři stupně – 1. matematika maturitní; 2.matematika rozšiřující; 3. matematika standardní (kterou pracovně nazýváme matematikou pro život). Vyučujeme zvlášť český jazyk a českou a světovou literaturu. O tom, že jsme předběhli svou dobu, svědčí současná reforma školství, která poprvé toto rozdělení předmětu podporuje.

      Soustavně připravujeme studenty na avizovanou změnu pojetí maturity jako centrálně hodnocené státní maturity např. prohloubením výuky ve volitelných seminářích, vysokým počtem hodin maturitních předmětů a přizpůsobením programů učiva novým požadavkům.

      Vzhledem k rozsahu studia, moderním a zajímavým formám práce, důkladné jazykové přípravě ve dvou světových jazycích, možnosti volby zaměření a užší odborné přípravě v seminářích mají naši absolventi všechny předpoklady pro přijetí na jakýkoliv typ vysoké školy a na úspěšné uplatnění ve zvoleném oboru.

      Chceme také, aby naši studenti získali určité postoje mravných a čestných lidí, aby byli poučení o etice i politice, aby dokázali porozumět nejen kultuře a umění své země, ale i jiných národů, aby dokázali pracovat a spolupracovat, prostě aby se co nejvíce přiblížili profilu našeho absolventa.